工作中您是否有这样的困惑

1、正畸拍照总是拍不好怎么办？
2、头颅侧位片不会看怎么办？

3、为正畸临床中拔不拔牙纠结吗？
4、为打开咬合心存疑惑吗？
5、为支抗丢失而沮丧吗？

6、为矫治程序不够清晰一筹莫展吗？

那就赶紧报名吧！让武老师的团队来帮助您……

老师介绍：

武广增

主任医师、教授

中国正畸学科带头人之一

中华口腔医学会正畸专业委员会专科会员

美国中华医学荟萃杂志副总编辑

获25项国家专利、5项临床科研鉴定成果、主编正畸专著7部，发表医学论文50余篇

博客点击率680万人次、发表博客文章近2400篇、排在热门博客榜首

他的正畸技术以实用、发明专利特色技术，矫治手段多样化为主要特点，学员可以做到学以致用！

韩洪涛

牙保姆中国（大连）口腔医疗企业管理有限公司董事长

洪涛卓越口腔医疗（儿童牙病中心）院长

原陆军学院口腔科主任

全国儿童口腔技术创新引领者

王一惠

口腔医师

武广增教授得意门生

洪涛卓越口腔医疗（矫正中心）主任

口腔医学网发表多篇正畸博客

唐建华

口腔主治医师

武广增正畸工作室对外联系部

牙大夫口腔培训（正畸）讲师

口腔医学网正畸学讲师

参与编写正畸学专著5部

理论课程大纲

一、正畸临床医生操作规范

1、错合畸形病因和临床分类

2、正畸临床检查和资料收集

3、正畸模型制取和分析

4、口腔及头面部摄影

二、口腔投影测量分析与运用

1、侧位片解剖结构构定点分析

2、投行测量常用基准平面和测量项目

3、几何画板测量技术（赠送投影测量软件）

三、矫治器与矫治力

1、直丝弓托槽的粘接

2、直丝弓矫治常规顺序

四、正畸治疗中沟通技巧与风险管理

1、正畸临床沟通技巧初深

2、正畸治疗中的风险管理

五、正畸支抗的临床应用特点

1、正畸支抗与临床分类

2、牙槽外微螺钉（种植支抗）的临床应用病例

六、临床病例实际应用

1、安氏I类错合畸形非拔牙病例                     

2、安氏I类错合畸形拔牙病例                    

3、安氏II类1分类错合正畸病例分析                          

4、安氏II类2分类错合正畸病例分析                           

5、安氏三类错合正畸病例分析      

6、开合病例矫治顺序                 

7、咬合挡板与蛤蟆弓联合矫治深覆颌病例分析

8、前牙转距控制技术—梅花弓临床应用病例

9、奇妙的压低辅弓—蛤蟆弓的应用技术

七、正畸结束后的复发与保持

八、儿童口腔的经营与管理

实操课程大纲

 一、头影测量扫描图

1、手绘描图

2、计算机几何画板描图

二、模型测量

1、拥挤度的测量

2、Spee曲线测量

3、Botton指数测量

三、直丝弓托槽粘接

1、临床冠中心点确定

2、直丝弓托槽定位于粘接

四、正畸临床常用曲的应用

1、T型曲

2、停止曲

3、小圈曲

4、蛤蟆弓

五、种植支抗操作

学员准备：

一、细丝钳  1把、 KIM钳  1把
二、转矩钳  2 把、弓丝成型器
三、持针器1 把、剪刀、结扎丝

四、0.18的澳丝、0.17X0.25 的不锈钢方丝
五、笔记本电脑（有就带）、相机（拍照好的手机）、头颅侧位片、口腔拉钩、硫酸纸、反光板、圆规、记号笔、三角尺套装、铅笔

收费标准（此价格为税前价，开票需另加3%的税点）

提前报名：3800元 

优惠：

1、月底前报名交费的立减300元

2、两人以上含两人一起报名，立减300元，另送武老师正畸专著一本

咨询：丁洁 13218704311

学员评价： 

两位老师教我的锐器我们要好好运用，谢谢老师无私的分享。---辽宁咸医生

听了老师的课，思路一下子清晰了很多，可以尝试很多的病例了。---大庆王医生 

1、特别有感触，整体很满意，对武老师、洪老师、周老师的授课方式特别喜欢，尤其是对拔牙与非拔牙的矫治思路、拔牙部位、拔牙实际的授受，对工作临床有很大帮助----- 河南洛阳  张医生

2、三位老师讲课认真负责，趣味十足，同学们积极提问，比较实用对平常的正畸病例都有很大帮助！----- 河南焦作 边医生

3、老师讲课都不错，整体水平都很高！----- 河南拓城 袁医生

4、临床实用性较好，内容丰富，理论与实践相结合！---- 河南洛阳 党医生

5、内容较结合实际情况，收货较大！-----  山西运城 陈医生

6、专业、内容丰富、适合临床使用，实用。授课内容好，很好，非常好！----- 河南济源 周医生

7、老师的内容不错，通过三天学习收益匪浅，大部分内容都很实用！----- 河南拓城 闫医生

8、许多技巧，值得学习。要点清晰，思路明确，技术全面。一堂课赚了至少5年的经验，值啦！---- 福建沈医生

9、武老师的思维太活跃了，脑力含金量真高，为了达到完美不停动脑研发，荣幸看到武老师的第三代磨牙推进器及其他专利产品，强大感恩！----  台湾洪医生

10、讲课方式都比较容易懂，很实用，能在临床上解决很多病例，感谢老师们的辛苦讲课。-----安徽何医生